2018年7月号 no.86

汐見稔幸’s eyes
「新指針・要領」ここに注目!! 第7回 道徳性育てについて ─ネット社会の、今だからこそ

汐見稔幸

座談会
日々手探りです 悩ましくておもしろい
4歳児の保育

そろそろしっかりしてくるかと思いきや、意外と手がかかったり、今までしていたこともしなくなったり。4歳児って難しい、わかりにくい…という声を聞きます。5人の保育者が集まって、「あるある」エピソードを語り合いつつ、4歳児の謎を探ってみました。

スズメバチの繁殖シーズンを迎える
8〜10月は要注意！ ハチに刺されないための
基礎知識

これからの季節、子どもたちと一緒に野外で過ごす機会も増えてきます。野外活動では欠かすことのできない虫対策。中でも今回は、刺されると重篤な症状になる恐れのあるハチについて、その生態・習性から刺されないための方法を紹介します。

ふっちの保育エピソード
─おたまじゃくしに足が出た vol.8 トイレの床にあふれた
トイレットペーパー。
その場で、注意すべきかを
迷って

［シリーズ］ ふっち

私は、4月開園の認可保育園で、保育士として勤務を始めました。今回は、G保育園、4月当初の3歳児のエピソードです。

その後の実践報告
活動に参加できなかった
Hくんの葛藤と成長 クラスの中で必要な存在だ、と思えたことで

エデュカーレ83号「遊びをやらない子、活動に乗らない子 そのままでいいのかな？」の座談会に参加してくれた保育者から、その後の保育の様子が届きました。活動に参加しない子に対して、保育者としてどのように接したらいいのか。一人の子どもの変化を通して、集団の中での育ちを見つめた実践報告です。

訓練だけで十分？ 教材を使って
防災への取り組みを行う園も 保育園・幼稚園で広がる
「防災教育」

定期的に避難訓練を行っている園は多いですが、訓練だけでなく、自主的な判断力や対応力を養ってほしいというところから、さまざまなかたちの「防災教育」が広まっています。日本赤十字社は幼児向けに新しく教材を開発。その教材を使った、保育園での防災への取り組みを取材しました。また、原発事故については、どんなふうに教えていったらいいのか、福島県在住の詩人・教育者の和合亮一さんに聞きました。

おなかを満たすか、遊びをとるか 食べる？ 食べない？
乳児クラスの「朝おやつ」

登園後、乳児クラスの子どもたちに、ちょっとしたおやつを出している園があります。でも、「おやつのせいで遊びが途切れてしまう」という声も聞かれます。また、登園時間が遅い子は、家での朝食後、すぐにおやつの時間になる、なんてことも。皆さんの園では午前中のおやつを提供していますか？ モニターの皆さんに朝おやつ事情を伺いました。

汐見稔幸・対談 保育＋α（プラスアルファ）
第56回
かつてあった、地域のつながり合いを
取り戻せないかな、と 少数派の子どもを幸せにしたいと思ってやってきたけれど、
それはどんな子どもにとっても同じ

［対談者］明星大学教育学部教育学科教授星山麻木さん

障害のあるなしにかかわらず、誰もが当たり前の支援を理解し、もっと身近なものであってほしい。そんな思いから、「こども家族早期発達支援学会」の設立や、学校や家族のサポーターの育成など、幅広く精力的に活動を続けている星山麻木さん。その活動の根源となっている、養護学校での音楽教員としての経験や、なぜ家族支援にこだわるのかなど、その思いをうかがいました。

日常的に起こる伝達ミスを
防ぐための工夫 正規vs非常勤・非正規職員、
情報共有が大きなテーマ！

朝だけ、夕方だけ、昼だけ。3〜4時間、6時間、フルタイム。非常勤や非正規、派遣。今の保育園・幼稚園には、さまざまな勤務形態が混在しています。必要な情報が非常勤・非正規の職員に伝わっておらず、日常の保育でトラブルが生じることも。どうすればスムーズな情報伝達ができるのか、読者の事例をもとに考えてみます。

今だから、告白します！ ああ、赤面の恥ずかし体験

思い出すと顔から火が出そうな恥ずかし〜い記憶。あの偉い先生だって、しっかり者の先輩にだって、きっとあるに違いない。今回は、保育中の「恥ずかし〜いエピソード」を読者の皆さんに大募集しました。

増える施設、減る施設… すわ、保育戦国時代の到来か!?

少子化の一方で、都市部では待機児問題をかかえるわれらが日本。「この保育園不足を、なんとかしなくては！」と、さまざまな形態の保育施設が登場しています。この先、生き残る園は？ 生き残るためには？ 就学前保育施設の現状を簡単に整理し、考えてみました。

もうちょっと！
うまく書きたいクラスだより（18） タイトルは最初のメッセージ

［アドバイス］ 佐久間久美子

クラスだよりを「今月のねらい」「〇〇遊び」「おねがい」のように、いくつかのコラムに分けている保育園、幼稚園が多いと思います。そのとき、コラムのタイトルはどういうふうにつけていますか？ 今回の例文は、タイトルが印象的なくじらさん通信（4歳児）です。タイトルと内容の関係も考えてみました。

書籍紹介 Pick-a-book! 「こうやって素材に向き合うと、
素材が友達のように感じられるかも」

書籍名 『造形あそび』

保育園、神でした!! その8 ウオオ、卒園ライブ

［コミック］ wako

今なら話せる…
男性保育士モヤドロ体験記
第13弾 たかが雑談、されど雑談

［エッセイ］ 男性保育士

増えてきたとはいえ、まだまだ少数派の男性保育者。女性の同僚や保護者のママたちに囲まれて、男性ならではの、モヤモヤした思い、ドロドロした体験をすることも少なくありません…。

昌平と母ちゃんの寄り道、道草、回り道
第7回 絶対安心安全な世界

［エッセイ］ 小杉麻希

卒園した保育園のメンテナンスをしてくれる大工さんから、あるエピソードを聞いた母ちゃん。初めは笑っていたのに、自分でも知らないうちに涙があふれていたことにビックリ。その訳とは…

追跡！ 保育者の昼ごはん PART2 段取りグルグル…お昼タイム！

［イラストエッセイ］ 渡辺千春

「先生たち、いつお昼食べてるんだろう？ 休憩時間どうしているのかなぁ」。今回は、あるマンモス幼稚園の先生のお昼です。

エデュカーレ読者のひろば

エデュカーレ、バックナンバーのご案内

次号予告・お知らせ